"האויב הציוני" הולך ונעלם מספרי הלימוד בסעודיה. הביטוי, שעדיין הופיע בשנת הלימודים 2024־2025 בתיאור מלחמת יום הכיפורים ב־1973, הוחלף במהדורה שלאחר מכן במונח "הכיבוש הישראלי". ישראל אומנם עדיין מתוארת במונחים עוינים, וריאד אינה מכירה בה רשמית, אך מדובר בשינוי משמעותי, בעיקר על רקע המהפכה השקטה שעוברת מערכת החינוך הסעודית בשנים האחרונות.
את המגמה מתעד מחקר חדש של IMPACT-se, המכון לניטור שלום וסובלנות תרבותית בחינוך, שבחן את ספרי הלימוד הסעודיים ששימשו בשנים 2024־2026. הדו"ח מצביע על המשך מגמה שזוהתה כבר במחקרים קודמים: הסרה הדרגתית של תכנים אנטישמיים ושל מסרים של הסתה דתית, לצד הרחבת העיסוק בשלום, בסובלנות, בדו־קיום ובחשיבה ביקורתית. חלק מהשינויים נוגעים ישירות לישראל.
מספר לימוד בערבית נמחק המשפט שלפיו "המוסלמים לעולם לא יוותרו על ירושלים", שעדיין הופיע במהדורת 2023־2024. גם המפות עברו שינוי: בעבר הופיעו בספרים מפות שבהן כל שטחה של ישראל סומן כ"פלסטין", ואילו בכמה מהמהדורות החדשות הוסרה ההגדרה הזאת. עדיין אין בכך הכרה במדינת ישראל, ששמה ממשיך להיעדר מהמפות, אך מדובר בשינוי משמעותי.
הכי מעניין
בית ספר בסעודיה | צילום: שאטרסטוק
התהליך החל כבר לפני כמה שנים. בניתוח ספרי הלימוד לשנים 2022־2023 מצא IMPACT-se כי הוסרו תכנים עוינים רבים כלפי יהודים ונוצרים, וכן שיעורים שעסקו בג'יהאד אלים ותיאורים שליליים במיוחד של לא־מוסלמים. פרק שלם שכלל חומר עוין כלפי ישראל נמחק, ובמקביל הורחב העיסוק בשלום, בכבוד לאחר ובסובלנות דתית. בשנה שלאחר מכן נעשה השינוי בולט עוד יותר.
מניתוח של 371 ספרי לימוד שפורסמו בין 2019 ל־2024 עלה כי בין היתר הוסרה ההגדרה של הציונות כתנועה אירופית "גזענית", שמטרתה לגרש את הפלסטינים ולהשתלט על אדמות ערב, על בארות הנפט ועל המקומות הקדושים למוסלמים בירושלים. עם זאת, נותרו התבטאויות חריפות כלפי ישראל, שבכמה מהם עדיין תוארה כ"כיבוש הישראלי", ואילו השואה המשיכה להיעדר מתוכנית הלימודים.
היקף השינוי מתחדד עוד יותר כאשר בוחנים את התכנים שאליהם נחשפו תלמידים סעודים עד לפני שנים ספורות. מספרי הלימוד הוסרו טענות שלפיהן היהודים זייפו את הקשר ההיסטורי שלהם להר הבית, וכן טקסטים שייחסו להם כוונה להרוס את מסגד אל־אקצא. גם האזכורים של "הפרוטוקולים של זקני ציון" נעלמו, וכך גם תיאורים של יהודים באמצעות סטריאוטיפים אנטישמיים מובהקים.
יורש העצר הסעודי הנסיך מוחמד בן סלמאן. | צילום: AFP
השינויים במערכת החינוך משתלבים בתהליך שעוברת סעודיה במסגרת "חזון 2030": התוכנית שבאמצעותה מבקש יורש העצר מוחמד בן סלמאן לשנות את פני הכלכלה והחברה בממלכה. כחלק מכך נעשה גם ניסיון לצמצם את ההשפעה של הפרשנות הווהאבית המחמירה על הדורות הצעירים. מבחינה זו, מערכת החינוך היא הזירה שבה עשוי השינוי להותיר את החותם העמוק והממושך ביותר.
עם זאת, מוקדם לראות בשינויים בספרי הלימוד מבוא להכרה דיפלומטית בישראל. סעודיה ממשיכה להתנות נורמליזציה בהתקדמות משמעותית בסוגיה הפלסטינית, והמלחמה שפרצה בעקבות טבח שמחת תורה הפכה את הדרך לכך למורכבת עוד יותר. גם ספרי הלימוד ממשיכים להציג עמדה התומכת במידה רבה בנרטיב הפלסטיני, ולהשתמש בביטויים כמו "הכיבוש הישראלי".
ובכן, השינוי המעניין ביותר מתרחש דווקא הרחק מההצהרות הרשמיות ומחדרי המשא ומתן. שינוי התכנים שמיליוני ילדים לומדים בבית הספר עשוי לעצב מחדש גם את השפה והמושגים שבאמצעותם יסתכל דור סעודי עתידי על יהודים ועל ישראל. ההכרה המדינית עדיין רחוקה ותלויה במאזנים אזוריים מורכבים הרבה יותר, אבל בכיתות הלימוד בממלכה "האויב הציוני" כבר מתחיל להיעלם.
עוד כתבות בנושא
עוד כתבות בנושא
