כ־40 אחוז ממנהלי מוסדות החינוך בישראל שוקלים לעזוב את תפקידם בסוף שנת הלימודים הנוכחית. כך עולה מסקר המנהלים הארצי לשנת 2025 שערכו ארגון מנהיגים. למעלה מ-600 מנהלות ומנהלי בתי ספר מכלל המגזרים והמחוזות בישראל ענו על הסקר. הממצאים בין השאר מצביעים על הצטברות לחצים שמקשה על היכולת לנהל לאורך זמן - ועל שאלות משמעותיות לגבי חוסן הניהול החינוכי בישראל.
עוד כתבות בנושא
מי שהעידו שבכוונתם לעזוב התבקשו להצביע על הגורמים העיקריים שמשפיעים על כך. מבין עשר קטגוריות 55.4% הצביעו כי העומס בעבודה ו־51% הצביעו על תגמול לא הולם. ניתן לראות שהעומס והתגמול הם שני הטריגרים המרכזיים, לצד שחיקה ופגיעה ברווחה. בדירוג האתגרים המשמעותיים איתם מנהלים מתמודדים מתוך 12 קטגוריות, 55.7 אחוז דרגו את המחסור במורים איכותיים במקום הגבוהה ביותר, 40 אחוזים את המחסור בתקנים/שעות/כוח אדם ו33.8 אחוז דרגו את הקושי לפטר עובדים שאינם מתאימים לתפקיד.
לצד זה קיימים מרכיבים רבים בעבודה שנותנים למנהלים כוח, משמעות ותקווה – 66 אחוז דיווחו שתחושת השליחות וההשפעה על עתיד התלמידים מהווים מקור לכוח, 41 אחוז שימנו שהובלת צוות חינוכי משמעותי ו־46 אחוז סימנו שהקשר עם התלמידים וההשפעה החינוכית הישירה ומספר כמעט זהה של מנהלים שימנו שהצלחות חינוכיות ופדגוגיות נותנים להם כוח.
הכי מעניין
יותר מ־65 אחוז מהמנהלים הצביעו שהתמודדות עם בעיות משמעת ואלימות היא שגורמת להכי הרבה עומס, שחיקה ותחושת תקיעות. מעל 40 אחוזים ציינו כי הגורם לשחיקה והעומס הוא גיוס ושימור צוותי הוראה ומשאבים מוגבלים או התערבות הורים. הסעיף האחרון לעיתים חורג ממחלוקות בין כתלי בית הספר. מנהלים, בניגוד לנושאי תפקידים ציבוריים אחרים לא זוכים להגנה מפני תביעות אישיות ואכן בסקר עולה כי 1 מכל 9 מנהלים בישראל נתבע באופן אישי בעקבות אירועים או החלטות הקשורים לתפקידו.
נוסף לשחיקה והעומס בארגון מנהיגים החליטו לבחון האם חל שינוי ברמת האלימות בשנה האחרונה בבתי הספר ומהתשובה עולה תמונה עגומה, על פי תשובות המנהלים 49.6% דיווחו כי חלה עלייה לעומת 12.4% שדיווחו על ירידה.
עוד כתבות בנושא
מארגון מנהלי בתי הספר "מנהיגים" נמסר: "ממצאי הסקר אינם עוד "נורה אדומה" אלא תמונת מצב ברורה מהשטח. מנהלות ומנהלי בתי הספר נמצאים בחזית העשייה החינוכית והקהילתית ונושאים באחריות עצומה, תחת עומסים כבדים, מחסור בכוח אדם ובירוקרטיה מתרחבת - ללא גיבוי ומשאבים מספקים. הסקר מצביע על פער עמוק בין הציפייה ממנהל להוביל שינוי לבין היכולת שניתנת לו בפועל: קושי בגיוס ושימור מורים איכותיים, קושי להיפרד מאנשי צוות לא מתאימים ועומס דיווחים שמחליף עבודה חינוכית ומנהיגותית. ארגון "מנהיגים" קורא למקבלי ההחלטות לחזק את האוטונומיה הניהולית, לאפשר גמישות בניהול כוח האדם, להפחית בירוקרטיה, להסדיר ביטוח והגנה מקצועית, ולשפר תנאי העסקה ושכר בהתאם לאחריות התפקיד. מערכת חינוך חזקה מתחילה במנהלים חזקים - למען הילדים, שהם הנכס היקר ביותר של כולנו".