דרישת האוניברסיטאות התקבלה: בחינת האנגלית תצא מהפסיכומטרי

המרכזי הארצי לבחינות ולהערכה הודיע היום (ראשון) כי החל מעוד עשרה חודשים תחום האנגלית יופרד מהבחינה הפסיכומטרית - שתכלול רק חשיבה מילולית וחשיבה כמותית. רמת האנגלית תיבחן בבחינה נפרדת וממוחשבת במבחן "אמירנט". 

השינוי בבחינה הוא בהתאם לדרישת המועצה להשכלה גבוהה להרחיב את מגוון מיומנות השפה הנבדקות בבחינת האנגלית, והוא שלב ראשון בתהליך העברת הבחינה הפסיכומטרית כולה למחשב. 

המשמעות היא שמשך הבחינה הפסיכומטרית יתקצר בשעה, בשל הירידה משלושה תחומי בחינה לשניים. לבחינת הידע באנגלית יוכלו הנבחנים לגשת בנפרד, לפני הבחינה הפסיכומטרית או אחריה, לאורך כל השנה וללא מגבלה של מועדי בחינה. 

עם זאת, השינוי מייקר את הבחינה. במצב הנוכחי, נבחן הניגש לבחינה הפסיכומטרית צריך לשלם כ-655 ש"ח, אחרי השינוי - המחיר יישאר על כנו, אך בחינת אמירנט תעלה לכל נבחן 350 ש"ח נוספים. 

השינויים ישפיעו על תהליכי הקבלה והמיון העתידיים לאקדמיה החל משנת הלימודים האקדמית ה'תשפ"ח, שתיפתח באוקטובר 2027. במסגרת השינוי, כל מוסד אקדמי יכול להחליט אם לכלול את ציון האנגלית בדרישת סף לקבלה למוסד, או להתחשב בציון הפסיכומטרי הדו-תחומי בלבד לצורך הקבלה, ובציון האנגלית לצורך התאמת רמה ללימודי אנגלית משלימים או פטור מהם. 

נבחנים שיגשו לבחינת הפסיכומטרי עד השינוי או ניגשו אליה בעבר, אך יירשמו ללימודים בשנת הלימודים ה'תשפ"ח, יוכלו להגיש מועמדות ללימודים במוסדות האקדמיים על בסיס הציון הדו-תחומי שמורכב מחשיבה מילולית וכמותית, בדומה לנבחנים מדצמבר 2026 ואילך. 

מנכ"ל מאל"ו, ד"ר יואל רפ, מסר: "המעבר לבחינה נפרדת באנגלית הוא צעד חשוב, המאפשר גמישות למוסדות האקדמיים והתאמה טובה יותר של הציונים לצורכי הקבלה והמיון בפועל. המהלך מגיע בעקבות הדרישות של המוסדות להשכלה גבוהה להרחבת מיומנויות השליטה באנגלית בקרב הנבחנים וכחלק מהמעבר לבחינות ממוחשבות. בתוך שנים ספורות הבחינה הפסיכומטרית צפויה להיות ממחושבת גם היא. מעתה יוכלו הנבחנים להתמקד בלימוד ובהכנה לבחינה בחשיבה מילולית וכמותית בנפרד מאנגלית, ולהיבחן בבחינה קצרה יותר".

פרופ' אריה רייך, יו"ר פורום הקבלה של האוניברסיטאות, אמר: "מדובר כאן על המשך יישום הרפורמה בלימודי האנגלית, עליה המליצה ועדת מומחים בינלאומית. בעולם הגלובלי של היום, לא ניתן עוד להסתפק בלימוד הבנת הנקרא וחוקי הדקדוק, אלא מוטל עלינו ללמד את התלמידים והסטודנטים שלנו את כל ארבע מיומנויות השפה: קריאה, כתיבה, הבנת הנשמע ודיבור. הוצאת האנגלית מהבחינה הפסיכומטרית והעברתה לבחינה ממוחשבת נפרדת הוא הצעד הראשון ביישום הרפורמה".