ועדת החינוך, התרבות והספורט, בראשות ח"כ צבי סוכות, קיימה היום (שני) דיון במחסור במורים במערכת החינוך.
מרכז המחקר והמידע של הכנסת הציג מסמך, עם נתונים סטטיסטיים רחבים, המצביעים על תמונה לא אחידה בהקשר של מחסור במורים במערכת החינוך. לפי המסמך, שהציגה חוקרת המרכז אתי וייסבלאי, מגמת העזיבה של מורים חדשים נמצאת במגמת עלייה: כל מורה חמישי חדש שנכנס למערכת החינוך ב-2018 עזב אותה בחמש השנים הראשונות, וכן אחד מכל עשרה מורים חדשים שנכנס למערכת ב-2022 עזב את המערכת כבר בתום שנת ההוראה הראשונה.
בשנת 2023 נכנסו למערכת כמעט 70% מהבוגרים בעלי תעודת הוראה; כ-3,000 בוגרי מסלולים להכשרת מורים נשארים מחוץ למערכת ובוחרים שלא לממש את ההשכלה שלהם. ב-2024 סיימו את המסלול 8,461 סטודנטים, וזהו המספר הנמוך ביותר בעשור האחרון. נציג התאחדות הסטודנטים במכללת קיי תיאר נשירה מאסיבית בלימודי ההוראה: "התחלנו 32 ונשארנו 12".
הכי מעניין
סמנכ"לית ומנהלת מינהל עובדי הוראה במשרד החינוך, אתי סאסי, אמרה: "אני לא רואה ירידה בכניסתם של הסטודנטים להוראה. בתשפ"ג היו 10,220 סטודנטים להוראה, בשנה שעברה נכנסו 12,920 סטודנטים ללימודי הוראה". את הנתון של שליש ממסיימי לימודי ההוראה שבוחרים לא לעסוק במקצוע הסבירה עם הדוגמא הבאה: "לחלק מהסטודנטים שנכנסים ללימודי הוראה בשנה א' כלל אין כוונה להיות מורים, למשל עובדים במשרדי ממשלה שתואר ראשון נותן להם עוד עלייה בשכר".
נתון מעניין נוסף עולה מהמסמך בהקשר של אישורים חריגים (זמניים) שמעניק משרד החינוך למורים חדשים על מנת לתת מענה מיידי ונקודתי למחסור במורים: בשנת תשפ"ה הועסקו 12,134 מורים כאלו, 80% יותר מהאישורים שניתנו רק שלוש שנים קודם, כשרובם באזור תל אביב והמרכז, שם המחסור עמוק יותר. בנוסף, ניתנו השנה 1,176 אישורים חריגים להעסקת גימלאים כמורים.
במסגרת הסכם "אופק חדש", שנחתם באוקטובר 2022, התאפשרה בבתי הספר היסודי ובחטיבות הביניים העסקת עובדי הוראה באמצעות חוזים אישיים, אולם ע"פ משרד החינוך, נכון לינואר 2026 נקלטו במערכת רק 12 מורים בחוזים אישיים. בפתח הדיון יו"ר ועדת החינוך ח"כ צבי סוכות מתח ביקורת על מה שכונה "הרפורמה של חוזים אישיים": "היינו אמורים להיות היום עם עשרות אלפי מורים בחוזים אישיים, אבל הסתדרות המורים היא הגורם שסיכן את זה. נשלב ידיים בכל מה שצריך כדי לפתור את הנושא ולהביא מורים איכותיים". המשנה למנכ"ל משרד החינוך, ד"ר איל בן זקן, אמר: "מהשנה האחרונה ישנם 40 מורים בתהליכי קליטה של חוזים אישיים. 12 כבר נקלטו במערכת. מאז שנחתם ההסכם לקח זמן להניע את זה".
דסי בארי, שנכנסה לאחרונה לתפקידה כמנהלת אגף חוסרי מורים, אגף שהוקם לפני חודש, טענה כי המחסור במורים הוא חלק גדול מהמשבר בשוק העבודה, ובכל זאת "בכל שנה נקלטים בין 12,000-14,000 מורים. כמות המורים גדולה יותר מאשר הריבוי הטבעי בתלמידים".
רותם גטריידה, חבר מועצת התלמידים, תיאר את המציאות שהוא חווה בביה"ס: "מתבטלים שיעורים, לא מספיקים חומר לימודי, מחפשים מורים בפייסבוק, שמעתי כבר על מורה לספורט שעושה תגבור לאנגלית, על כיתה שבמשך שלושה חודשים אין לה מחנך. איפה ההשקעה במשאב הכי חשוב, חינוך? הנושא הזה מדובר כבר שנים. בינה מלאכותית לא תחליף את המורה שלי שייתן לי את ההכוונה, וכרגע הבינה המלאכותית היא המורה שלי".