שטייניץ: "תקציב החינוך הוא בראש סדר העדיפויות של מדינת ישראל"
שר האוצר נאם בוועידת החינוך של ישראל והצהיר על מחוייבותו לחינוך. "אני לא מזלזל בהשקעה בביטחון ובבריאות, אבל מבחינתי כשר אוצר החינוך ימשיך להיות בסדר גבוה בעדיפויות. יש לנו במדינת ישראל הון אנושי מעולה"
יובל שטייניץ. הרפורמה בחינוך תייצר לנו כוח אדם משכיל יותר צילום: ראובן קסטרו
"הסוד הוא שיתוף הפעולה המצוין שיש לנו עם הסתדרות המורים – המשכנו לפרוס את תכנית 'אופק חדש' בכל הארץ. קידום של מערכת החינוך הוא בראש ובראשונה בגלל שיתוף הפעולה בין משרדי האוצר והחינוך"
שטייניץ הוסיף כי "אני שר האוצר הראשון בתולדות מדינת ישראל שהגיע ממערכת החינוך. הייתי מרצה באוניברסיטה אבל לפני זה הייתי מספר שנים מורה. כשר האוצר הראשון שהגיע לפוליטיקה ממערכת החינוך, אני רואה חשיבות בקידום מערכת החינוך, גם מבחינה כלכלית. החריג הזה של ארבע רפורמות בו זמניות, מההשכלה הגבוהה ועד גן הילדים, דבר כזה עוד לא היה בתולדות מערכת החינוך בישראל. זה בראש ובראשונה הישג שלך, שר החינוך", החמיא שטייניץ לגדעון סער.
הוא המשיך וסיפר כי "בן גוריון בשנות ה-50 שאל את עצמו שאלה – דווקא כשהוא עסק בתפיסת הביטחון של ישראל – איך מדינה כל כך קטנה בשטח ובאוכלוסיה תוכל להתמודד עם סביבה כה קשה ועוינת, סביבה ערבית מוסלמית. 'יש לנו רק סיכוי אחד', השיב לעצמו - האיכות האנושית'.
"האיכות האנושית מטופחת קודם כל ובראש ובראשונה במערכת החינוך. בגני הילדים, בבתי הספר, באוניברסיטאות. גם מבחינתי כשר אוצר מערכת החינוך היא בראש סדר העדיפויות של מדינת ישראל. בראש סדר העדיפויות כלכלית, תרבותית, חברתית ואפילו בראש סדר העדיפויות ביטחונית".
שר האוצר המשיך ואמר כי "אנחנו משכנעים משקיעים להשקיע בישראל ואומרים להם בכל העולם שישראל יציבה מבחינה כלכלית למרות המשבר הגלובאלי. זה הפן הכלכלי גרידא. אנחנו אומרים עוד דבר חשוב שהוא העיקר – יש לנו במדינת ישראל הון אנושי מעולה. מיטב המדענים, מיטב היזמים, מיטב המהנדסים, מיטב העובדים. האנשים הכי יצירתיים, החוקרים הכי טובים כאן במדינת ישראל. כל התעשיות המתקדמות במערב הקימו תעשיות בישראל. אנחנו אומרים למשקיעים שאנחנו עושים עכשיו רפורמה מקיפה ומשקיעים במערכת החינוך, ועוד 15 שנה כוח האדם שלנו יהיה משכיל יותר ואיכותי יותר".
הוא הסביר כי "תנאי הכרחי קריטי להצלחת המערכת הוא להחזיר את הסמכות המורית והסמכות ההורית למערכת החינוך. בלי דיסציפלינה ומשמעת אי אפשר לחנך וללמד. לפעמים אין ברירה אלא להרחיק תלמידים פרועים במיוחד. אני אומר את זה מגוף ראשון כי הייתי תלמיד כזה ולא סיימתי תיכון. העיפו אותי בתחילת כיתה י"ב, הייתי תלמיד פרוע ובדיעבד הבנתי למה הרחיקו אותי. אז לא הבנתי. אחרי שלימדתי בעצמי הבנתי מה תלמיד כמוני מחולל לכיתה", גילה שר האוצר.
הגנה מפני משבר כלכלי
בהמשך דבריו התייחס שטייניץ לתקציב החדש וליד הגירעון של 3% שנקבע בו : "אני לא רוצה להבטיח הבטחות, אבל סדר העדיפויות בתקציב הבא הוא כזה: בראש עומדת המשימה שהיא העיקרית בכל העולם המערבי – המשך ההתמודדות עם הגנת מדינת ישראל ואזרחיה מפני המשבר הכלכלי החמור ביותר בעולם מזה 70 שנה שמכה כה קשה בכלכלות אירופה, לשמור על אבטלה נמוכה וצמיחה גבוהה. כדי להשיג את זה אנחנו חייבים לשמור על השקעה
בתשתית שמאפשרת לכלכלה להמשיך להתפתח ולצמוח.
צמיחה גבוהה, אבטלה נמוכה זה הדבר הראשון וכדי לאפשר את המהלך הזה באים מייד לאחר מכן המשך השיפור בחינוך ואחר כך השיפור בתחבורה. השיפור בתשתיות גם הפיזיות אבל קודם כל האנושיות, הוא המפתח להמשך הצמיחה וההצלחה הכלכלית של מדינת ישראל. אני לא מזלזל בהשקעה בביטחון ובבריאות, אבל מבחינתי כשר אוצר החינוך ימשיך להיות בסדר גבוה בעדיפויות".
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם