דוח: ירידה באלימות בבתי הספר היסודיים

מנתונים של הרשות הארצית להערכה ולמדידה בחינוך עולה כי בשלוש השנים האחרונות חלה עלייה בדיווחים על חשיפה לאלימות בתקשורת דיגיטלית; ככל שהילדים גדולים יותר כך גוברים הדיווחים על אלימות, שתיית אלכוהול ושימוש בסמים

רעות וילף | 27/5/2014 14:22 הוסף תגובה הדפס כתבה כתוב לעורך שלח לחבר
בין השנים 2011 ל-2013 חלה ירידה באלימות בבתי הספר היסודיים, אולם בבתי הספר העל יסודיים נרשמה מגמת יציבות, כך עולה מדוח "ניטור רמת האלימות במערכת החינוך", שמפרסמת היום (ג') הרשות הארצית להערכה ולמדידה בחינוך (ראמ"ה). הדוח שבחן את המגמה לאורך השנים 2009 עד 2013 מעלה כי ברוב המדדים שנבדקו - ככל שהילדים גדולים יותר כך נרשמים פחות דיווחים על אלימות.

עוד כותרות ב-nrg חדשות
- לפיד נגד בנט: "אם יהיה סיפוח לא תהיה ממשלה"
- ניצב יצחקי על נמל אשדוד: "שוחד ברמות הבכירות"
- מנהיגי מדינות אירופה ייפגשו לדון בתוצאות הבחירות
 
צילום: רענן כהן
אלימות בבתי הספר צילום: רענן כהן
 
במדדים המתייחסים לביצוע אלימות כלפי הצוות, הבאת נשק קר לביה"ס, שתיית אלכוהול ושימוש בסמים נמצא דווקא כי ככל ששלב הגיל גבוה יותר, כך עולה שכיחות הדיווחים. בהשוואה לפי מגזר-שפה נמצא כי תלמידים בבתי ספר דוברי ערבית מדווחים בשיעורים גבוהים יותר על התופעות השליליות, זאת, פרט לאלימות מילולית ולשתיית אלכוהול.

נתוני הניטור, המתייחסים לשנת הלימודים 2013  נאספו באמצעות שאלוני אלימות שחולקו ל-24,243 תלמידים, המהווים מדגם ארצי מייצג של תלמידי כיתות ד'-י"א. השאלונים התמקדו בשורה של תופעות אלימות והתנהגויות בסיכון בבית הספר. בין התופעות שנבדקו: אלימות באמצעות תקשורת דיגיטלית, אלימות מילולית, חבורות אלימות ומעשי בריונות, אלימות מינית, ושימוש באלכוהול ובסמים.

מהנתונים עולה כי כמחצית (47%) מתלמידי כיתות י'-י"א שתו משקאות אלכוהוליים כמו בירה, ובריזר, במהלך החודש שקדם למילוי השאלון בשנת 2013, זאת לעומת 52% ב-2011 ו-59% ב-2009.
בעוד שיעור תלמידי כיתות ז'-ט' ו-י'-י"א שדיווחו כי נחשפו לאלימות באמצעות תקשורת דיגיטלית במהלך החודש שקדם למילוי השאלון עמד ב-2011 על 7%,  עלה שיעורם ב-2013 ל 10% בכיתות ז'-ט' ול-8% בכיתות י'-י"א. בתוך כך במדד זה, נרשמה בקרב תלמידי כיתות ד'-ו' מגמת ירידה: 8% ב-2013 לעומת 9% בתשע"א ו-10% ב-2009.

מהנתונים עולה עוד כי בין השנים 2009-2013 נרשמה ירידה בשיעורי המדווחים על קרבנות לאלימות קשה ((מכות חזקות, איומים, סחיטה באיומים) בשכבות ד'-ו' (מ-19% ל-11%) ו-ז'-ט' (מ- 11% ל-8%) ויציבות בשכבות י'-י"א. בתחום האלימות המינית נמצא כי בין השנים 2009-2013 חלה ירידה בשיעורי הדיווחים בכל שלבי הגיל.

כ-4% מתלמידי כיתות י'-י"א ו-3% מתלמידי כיתות ז'-ט' העידו על עצמם כי נהגו לשאת עימם לבית הספר נשק קר (סכין/ אולר). 6%
ו- 4% (בהתאמה) השתמשו לפחות פעם אחת במריחואנה או בגראס, ו-3% מהתלמידים בכל שכבות הגיל שנבדקו, סיפרו כי נמנעו מלהגיע לבית הספר מחשש לפגיעה. ככלל, בין השנים 2009-2013 מצטיירת מגמה של עלייה קלה בשיעורי התלמידים המדווחים כי הם חשים מוגנים ובטוחים בבית הספר. בכיתות ד'-ו נרשמה עלייה (3%) גם ב-2011 וגם ב-2013, בכיתות ז'-ט' נרשמה עלייה (6%) ב-2011 ויציבות ב-2013 ובכיתות י'-י"א נרשמה ב-2011 יציבות וב-2013 עלייה (3%).

עוד ניתן לראות כי רוב גדול בקרב התלמידים בכל שלבי הגיל מדווחים כי אכן חשים מוגנים ובטוחים. שיעורי המדווחים על מוגנות בבתי"ס דוברי עברית מעט גבוהים יותר מאשר בבתי"ס דוברי ערבית, והמגמות בשני מגזרי השפה דומות.

היכנסו לעמוד הפייסבוק החדש של nrg

תגובות

טוען תגובות... נא להמתין לטעינת התגובות
מעדכן תגובות...