קרית ים: מורי בית הספר רודמן זועמים על שמואל סיסו
"כשבית הספר נכשל בבגרויות אומרים שזה בגלל המורים, כשבית הספר מצליח, זה בגלל ראש העירייה". מורי בית הספר רודמן בקרית ים כועסים על ראש העירייה, שמואל סיסו
ראש עיריית קריית ים, שמואל סיסו. צילום ארכיון: אלכס רוזקובסקי
לפני כשבועיים פרסם משרד החינוך את תוצאות מבחני הבגרות. התוצאות הראו כי אחוז התלמידים הזכאים לתעודת בגרות גדל השנה באופן משמעותי. בבית הספר רודמן, שאחוז התלמידים הזכאים בו עמד בשנה שעברה על 51 אחוזים, עומד השנה על 70 אחוזים.
הנתון הגבוה גרם לשמחה רבה במחלקת החינוך בקרית ים, ובעקבותיה יצא ראש העירייה בפרסומים רבים, בהם הוא מנכס את הצלחת בית הספר להשקעה שלו ושל העירייה. "מי שישמע אותו יחשוב שהוא עצמו מלמד בכיתות, בודק מבחנים ומשקיע את מיטב זמנו להישגי הלימודים", אמרה מורה בבית הספר. "זה הכל אנחנו המורים שעשינו את העבודה, אבל בעירייה לוקחים את הקרדיט על ההצלחה שלנו".
ההישג שייך למערכת החינוך
מנגד טוענים המורים, שכשאחוזי הזכאים היו נמוכים - הטיל סיסו את כל האשמה על הצוות החינוכי. לדברי מורה בבית הספר: "זה גורם למרמור נוראי בקרב המורים. כשההישגים היו נמוכים נאמר שאנו לא עושים מספיק, ולכן אחראים לכישלון. ועכשיו נראה כאילו ששכחו את המורים והעבודה הקשה שלהם.
"זאת לא פעם ראשונה שראש העירייה מנכס לעצמו את הישגי התלמידים לצרכים פוליטיים. הוא אומר שהוא עוקב אחריהם באופן אישי, אבל בעצם רק מגיע ברגע הנכון להצטלם. הוא יוצא בפרסומים שההישג בזכות העירייה, אבל אין כל אזכור משמעותי לעבודתם של המורים".
אל תלונות המורים בדבר הפרסומים של העירייה בנושא בעיתונות המקומית, הצטרפה גם ביקורת מצד חברי המועצה.
לטענתם העירייה מוציאה כספים במטרה להלל ולשבח את ראש העיר במקום את אנשי החינוך. "זו בושה שראש העיר מהלל את עצמו כאילו היה מנהל בית ספר, או מורה באחד מהם", אמר גורם פוליטי בעיר, "ההישג בראש ובראשונה שייך למערכת החינוך בקרית ים. זה נכון שהוא עומד בראשה אבל יש עוד המון אנשים השותפים להצלחה הזאת. כמו מנהלת אגף החינוך, מנהלי בתי הספר, מורים ועוד".
מעיריית קרית ים נמסר בתגובה: בתי הספר של קרית ים רשמו השנה הישג היסטורי כאשר לראשונה בתולדות הקריות הם ממוקמים בראש טבלת התלמידים הזכאים בקריות ובמחוז. זוהי הוכחה נוספת למהפכה החינוכית והתרבותית שעוברת העיר בשנים האחרונות. אשר זכתה להערכה מצד שר החינוך".
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם