חבל שהכותב לא הכין ש.ב. לפני שהוא פירסם את הכתבה הנ''ל!!!

הגיעה הזמן שבתי הספר יעברו למאה ה21. כשאני למדתי מחשבים בבית הספר (שנה שעברה) לבגרות, אנחנו למדנו על מחשבים משנת 1995 ועל אסמבלי שלא משתמשים בו כבר שנים (וזה במקצוע שמשתנה ומשתדרג כל שנה ושנה). אני למדתי עם הדברים האלה והם מאוד נוחים (ואחרי הקנייה הראשונה, זה דווקא דיי חוסך כסף על זה שלא קונים את כל הספרים החדשים כל שנה, אלא נשארים עם אותו מכשיר).
ובקשר למגיב 9, נכון שמורה אחד טוב מספיק בשביל ללמד כל נושא בלי קשר לעזרי הלימוד. הבעיה היא, שבכל בית ספר יש 1-3 כאלה, והאם אתה יכול להיות בטוח שאחד מהם מלמד את הילד שלך? ומה עם המקצועות שבהן אין מורה כל כך טוב אלא מורה ממוצע (ורובם כאלה)?

עוד פעם נצטרך לממן זאת מכיסנו?

עם כל הכבוד לדוב מורן, הטאבלטים הם עדיין מכשירים יקרים למדי, ולפי דעתי לתת לכל ילד טאבלט הביתה יעלה יותר למערכת החינוך ורק יגביר את הפער בין השכבות החברתיות.
דבר שני, אני מסכים עם זיו ריצקין. תלמיד לא יכול לשבת כל היום וללמוד על טאבלט, העיניים שלו ישתבשו.
את רעיון הפורומים דווקא אהבתי. כך ילדים יוכלו ליצור קשר עם המורה שלהם בצורה שאיננה מציקה מדי (בלי הפצצות אימייל או טלפונים) ולשאול שאלות. בהחלט רעיון טוב.

אי אפשר באמת ללמוד על מסך כזה קטן.
צריך מינימום 13-15'' בשביל שילד יוכל לשבת מול זה כל היום וגם לעשות על זה שיעורים ולהיבחן.
כשתהיו רצינים דברו איתנו.

שמעתי על המנהל והוא מקדם נורא יפה את בית הספר חברה ומשפט יישר כוח!

שתוך חצי שנה כול הכיתב הזו תהיה כיתה של משקפופרים!

חוץ מזה שאני רואה את זה כרעיון ממש גרוע ללמוד גמרא מתוך מחשב קטן. בכלל לדעתי נוחות הקריאה הרבה יותר טובה כאשר מדובר בספר.

אני יודע שזה רק פיילוט אבל סופם של דברים כאלה להתפשט גם לכיתות הנמוכות.
כבר כיום הילדים כמעט ולא כותבים, לימודי הכתיבה (כתיבה תמה) כמעט ולא קיימים.