ואם המכללות הפרטיות עמוסות יותר, מדוע לא
להתיר פתיחת מכללות נוספות להורדת העומס והעלאת הרמה כפי שפרופסור ארד מייחלת שיהיה.

אם למכללות הפרטיות יש את הסגל המשובח ביותר מדוע לא לתת את הסובסידיה לסטודנט
לסייע לו ללמוד מהמרצים הטובים יותר ?

של מי בדיוק היה הרעיון לסבסד את המוסד
המכונה מכללה איזורית ולא את הסטודנט שנמצא זכאי לתמיכה ? את מי משרתת ושרתה השיטה הזו
של תמיכה בכולל או במכללה, במה שונה השיטה הזו מהקללה המכונה כספי העברה ?

מסתבר שכשזה מגיע לצבע הכסף אין הבדל
בצבע המוסר של עוטי גלימה שחורה או חולצה
כחולה עם שרוך לבן או אדום דהוי...כוולם
פועלים עפ''י ד'רבנן יוסף וטבנקין וכווולם מייחצנים עם רהב ומהרשק.

אני לא רואה רע בכך שיש מכללות פרטיות
חלקן כדוגמאת המסלול האקדמי של המכללה למנהל אפילו הצליחו להתעלות על האוניברסטאות
ברמת הלימודים שלהן.

מה הבעיה כאן ?

נרשמים:
1. כי תנאי הקבלה ברצפה
2. נוח לסטודנטים עובדים

ברגע שתנאים אלו יהיו בכל המכללות+אוניברסיטאות יהיו יותר נרשמים !!!

הכספים שבאמצעות המדינה מסבסדת את מי שהיא
מסבסדת הם כספי כל משלמי המסים, כולל ובעיקר אלה הכספים של האזרחים שאינם סמוכים
על שולחן הסובסידיה, כולל ובעיקר של המפרנסים את מקבלי הסובסידיה.

טובת המדינה מחייבת לסבסד את הראוי לסיבסוד
ולהבטיח זמינות ונגישות להרחבת השכלה לכל אזרח.

סובסידיה מוצלחת ומוצדקת הירא זו המסייעת
למסובסד להיפרד מתלותו בסובסידיה ומשדרגת
את יכולתו של האזרח המסובסד לכדי יכולת
לסבסד אחרים בתורם.

המכללות האזוריות הן שמורות טבע בולשוויקי
שהיו אלופי האפליה הפוליטית כלפי המגזרים
העירוניים.

כאשר צ.ה.ל. דוחה את שרותו של אזרח וממן
את לימודיו האקדמיים, המסובסד מחזיר את חובו הכספי למדינה כפל כפליים.

אפילו שוחרים הלומדים מקצועות טכניים
בבתי הספר והמכללות הטרום צבאיים, מחזירים
למדינה את עלות הכשרתם בשרות חובה, קבע ומילואים במשך עשרות שנים.

מאחר והמכללות הפרטיות אינן זקוקות לתמיכה כספית המוענקת בהצבעה של פוליטיקאים, מדוע לא לתת את הסובסידיה לתלמיד שילמד במוסד
שאאינו משרת רעיון פוליטי. ילמד, יתפרנס
יחזיר את החוב, ואח''כ ירבוץ על דשא פוליטי

המכוניות הפרטיות גוזלות נוסעים מהתחבורה הציבורית. צריך למנוע יבוא של מכוניות פרטיות ולאלץ את כולם לנסוע בתחבורה ציבורית. הוא הדין בחברות התעופה. צריך להלאים מחדש את אל על ולחייב את כולם לטוס רק באל על. אותו הדבר עם יצור המזון. לא יתכן שכל אחד יבחר איזה יוגורט הוא רוצה לקנות. הממשלה חייבת להלאים את תנובה ולסגור את שאר המחלבות. הדבר יביא לחסכון יעול וישפר את מצבה של המחלבה הלאומית. אם בנוסף לכך נסבסד אותה היא בכלל תפרח. יש לי עוד המון רעיונות כאלה שכדאי לנסות.
אם למכללת רופין יש מונופול על ההשכלה אולי צריך לתת להם מונופול גם על השכל והממשלה צריכה לקבוע שכל החוכמה נמצאת רק שם.

הרי זה ברור שמכללות פרטיות שיצרו שם עולמי כמו המכללה למנהל למשל יצברו תאוצה, חוץ מהפן הכלכלי אין לאוני' שום יתרון עליהן, מעבר לכך, למי יש זמן לבזבז עוד שנה כדי לעשות עוד פעם במקרה הטוב את הפסיכומטרי בשביל להגיע לדרישות המטורפות של האוני'!

זו תהיה הפעם הראשונה בהיסטוריה שבה תחרות תגרום לעליית מחירים... נו, על מי אתם עובדים? ככל שיש יותר מכללות יש יותר תחרות - והסיכוי של אדם למצוא השכלה בגובה כיסו יותר גבוה. תבטלו את הסבסוד למוסדות של המדינה ותראו איך שכר הלימוד יורד עוד יותר.

אם המדינה הייתה משלמת לכל חייל שכר מינימום, לכל חייל הייתה את האפשרות ללמוד במכללה פרטית. שכר מינימום - זה המינימום! הגיע הזמן שנתחיל להיאבק על תגמול נאות, במקום אחרי השחרור להתבכיין על חוסר תמיכה של המדינה (כי הגיוני לקבל תגמול על עבודה, לא הגיוני לקבל תמיכה מהמדינה כשאתה צעיר ובריא).

המכללות נועדו למי שלא מסוגל להתקבל לאוניברסיטה כי הוא לא מוכשר מספיק.
מכאן שהמכללה לא נועדה להקנות השכלה אלא תעודה.
ומאחר והכסף חשוב הרי שהוא עוזר רק בקניית התעודה ולא בהשכלה יותר טובה.
מי שמסוגל ללכת למכללה פרטית טובה (כמו הרוורד שבישראל אין לנו כמותה) יכול גם ללכת לאוניברסיטה רגילה ולרכוש השכלה אמיתית.

אין דרישות מינימום במכללה וכולם עוברים את הקורסים ומקבלים תואר ראשון שם. הרמה והדרישות באוניברסיטה ובשלוחות שלהם הרבה יותר גבוהה ונוקשה ממכללה פרטית שם אין הנחות נכשלת בקורס אתה צריך לשלם שוב ולקחת את הקורס אפילו אם זה פעמיים ושלוש

אין ספק שפרופ' בועז מואב צודק לחלוטין בדבריו.חופש העיסוק והבחירה אינו מתיר פגיעה במכללות הפרטיות שרובן ברמה אקדמית מצויינת.איש לא יחלוק שהבינתחומי,המכללה למנהל,המרכז ללימודים אקדמיים,קריית אונו,נמצאים בשתי דרגות איכות לפחות מעל רופין!מי שיכול לשלם לפרטיות תמורת השכלה איכותית ,ללא סבסוד קופת המדינה,שימשיך ויהנה מהשכלה איכותית.יללותיה של שוש ארד באות על מנת לקבל עוד כסף ציבורי ולתת תמורתו חינוך בינוני.חבל,מזיק,מיותר.