וואיי כל הכבוד לכם על האמון,ההתמדה והרצון הכ'כ עז לעזור ולסייע לילדים האלה.שרביפ לפניכם ויתרו עליהם בכזו קלות.
ראיתי את כתבה של אילנה דיין,ופשוט הייתי המומה!
איזה מורים מדהימים,מנהל שאין לתאר את גודל הטוב שבו!
תמשיכו כך!!ישר כח!
בהצלחה!!!

חילי היקר,

אני רוצה לומר כל הכבוד לך!!
המשך בעשייה היפה..
ותקצור הרבה פירות, תודות, והנאות!!

יישר כוח ג ד ו ל !!

אני בטוח שהאנשים האלה יכלו לעשות המון כסף אבל בחרו להקדיש את כל כוחם בילדים האלה
כל הכבוד!!!!!

נותן תקווה שיש עוד אנשים טובים במדינה. סיפור מדהים, אנשים מדהימים. מרגש ברמות! חזקו ואמצו!

חילי וכל צוות ברנקו וייס בארץ- יישר כח גדול! הלואי וירבו כמותכם בישראל!!!!
ושבעז''ה תקצרו הרבה פירות.

חילי והצוות, ישר כח על עבודת הקודש שאתם עושים יום יום. ואם כבר, אולי תתנו להם גם י''ג ואפשרותלצאת לעולם עם מקצוע?

מרגש לדעת שעדיין יש אנשים כמו חילי והצוות

התוכנית אתמול נגעה לי בלב
מרגש לראות איך באמונה ובאהבה חילי והצוות המדהים שלו עושים ממש פלאים!
ייש כח גדול -הלוואי ומערכת החינוך תשכיל לחייב כל מורה לראות סרט זה, אתם פשוט מודל !!

ראיתי את הכתבה בערוץ 2 והתרשמתי מאד מאד מאישיותו של חלי מדובר בצדיק ממש צנוע טוב לב חכם גיבור וטוב שזכינו לאדם כזה. שמחתי לראות זאת בעיקר לפני יום הכיפורים שיש לנו איש צדיק כזה. יישר כח לכל צוות בית הספר.

כל הכבוד ,מזמן לא התרגשתי כפי שקרה בתוכנית . טוב שיש אנשים כמוך.
החברה שלי עוסקת בעזרה לאנשים שרוצים להשיג מטרות בחיים.

מקווה שתיהיה שר החינוך הבא

אדם מדהים. כל הכבוד שיש עוד אנשים כאלו בעולם.

שינה לי את החיים בצורה משמעותית לא האמנתי שאני יגיע להשגים כאלו, חילי הלוואי והייתי יכולה להחזיר לך על כל הדברים העצומים שהענקת לי בחיים אתה וכל צוות המורים בברנקו וייס כל אחד ואחד מכם פשוט צדיקים, הלוואי שבורא עולם יחזיר לכם בהתאם תודה מכל הלב, לכל אחד ואחד מכם בלי יוצא מהכלל..!

ברצוני להביא לידיעת הקוראים על קיומו של בית ספר בממוקם בבסיס צריפין. ''המכללה הטכנולוגית של חיל החימוש'' הפועל על פי אותם ערכים, וחבל שהאוכלוסיה לא מכירה את בית הספר, שהציל ילדים רבים מנפילה לתהום וסייע להם להפוך לתלמידים מצטיינים, הנדסאים,קצינים בכירים בצה''ל ואזרחים למופת.

ומשם תוכל לשנות בגדול. המעשים האלה חשובים, אך צריך שכל האנשים הטובים האלה יחליפו את המנהיגים הרקובים שלנו ויובילו את כל המדינה ולא רק את התלמידים ברמלה.

מורים טוב, שמשקיע ותורם רבות למערכת.

רק חבל שהם לא מוזכרים ועומדים במרכז הכתבה.

יש הרבה אנשים שהיו יכולים לקדם את החינוך
אילו הקליטה היתה פשוטה

האויב של המדינה הוא החילוניות החולנית .
מטרתם אחד היא לחסל את העם הניבחר שניקרא יהודים.
כל מי שאין לא יראת השם הוא משתף פעולה עם מבקשי רעתנו.
האבת הארץ טהורה היא אהבת יהודים ותפילין.
טוהר /המידות

כן, הוא דתי ,אני מכיר אותו.

שמחה גדולה.
יש ידיעות מרנינות. תודה.

www.kansukansu.blogspot.com

כן יירבו כמוך יישר כח כל הכבוד!!!!!!!

הלוואי שיבואו אחריך עוד רבים וטובים

רבים משבחים את המנהל ובצדק אבל מי שהכי ראויים לשבח הם התלמידים. תלמיד שנפלט מכל בית ספר אחר ופתאום עומד בבחינות הבגרות מוכיח כי עם הרבה כח רצון ועמל כל אחד יכול להצליח ב''ה. לעולם אין לוותר ואין להתייאש.
שיהיה לכם בהצלחה רבה.

הוא ימנה מנהלים נכונים תחתיו בכל בתי הספר שיוכלו לבצע את העבודה איתו בדרך הנכונה.

המינויים הנכונים הם מה שחשוב,שהוא ההבדל בין מדינה מתקדמת למדינה נכשלת.
מינויי מנהלים נכונים יעשה את ההבדל.
אבל אצלנו בארץ הדבר הכי חשוב במינוי הוא הקירבה לממנה בדרך כלל,קשרים,אחרי זה מסתכלים במיקרה הטוב על תארים.
אבל גם תארים וניסיון רב שנים לא יביא תוצאות אצל מי שאין את מה שצריך בשביל זה במח.

תנו לנו עוד כתבות כאלה..

כל הזמן לשדר לנערים ''גם אתם יכולים'' ובאמת.

חילי בעבודתו הישרה והממוקדת בתלמיד כאדם מוכיח שאם נותנים אמון באנשים אח''כ רואים תוצאות.
כל הכבוד לחילי! כדאי שאנשי משרד החינוך יראו וילמדו

כבר כמה שנים, יש סוד גלוי במערכת החינוך - המורים הטובים והמבוקשים ביותר הם אקדמאים שעזבו את עיסוקם ועברו להוראה. כמו חילי המקסים, אולי סוד ההצלחה הוא דווקא של מי שבא מחוץ למערכת.
על הרקע הזה, לא ברור למה מערימים קשיים על אקדמאים שעושים הסבה להוראה.
שנתיים לימודים מלאים, שכר מגוחך וסירוב להכניס אותם לאופק חדש.
אני במקום גדעון סער הייתי משלמת להם רק על הנכונות לעבור למערכת החנוך.כל אחד כזה הוא ברכה ושווה יותר מהרבה מורות ותיקות מנוסות ובעלות תעודת הוראה.

מספיק כבר עם הבולשיט הילדים מדהימים כאשר מעמידים להם את התנאים הדרושים כמו לכל ילד במדינה התוצאות לא יאחרו להגיע . מספיק להסתובב בעיר ולראות את המבנים המוזנחים את אגף החינוך המתמוטט את ראש העיר המאפיונר ולהבין מדוע אנו נהנים לשבח מושיעים רקים כמו מכון קומבינה ברנקו וייס

אנחנו לומדים בבית הספר ויודעים שהכל נכון! תודה לחילי ולכל הצוות המקסים שלוקח אותנו עד לשמים.

מבית הספר, הצוות, חילי והתלמידים שמשקיעים את כל מרצם למען התלמידים.

בתקופתי לא היה לנו דבר כזה.
ואני תמיד הייתי עם רגל אחת בחוץ
מעממי כבר לא היתה ''אהבה'' ביני למורים
הרבה עמדתי בפינה
והרבה גם הועפתי החוצה.

חיליק - באמת באמת כל הכבוד. ידעתי מהיכן אתה מגיע אלינו, אבל לא ידעתי עד כמה אתה מצליח. מאוד שמחתי לקרוא.

קודם כל , היה מלבב לקרוא את הכתבה.
אני חושבת שכדאי אולי להמשיך איתם לי''ג ולהקנות להם מקצוע. כולנו יודעים שבגרות זה לא מספיק לכלום היום. אולי לדבר על זה ם סטף וורטהיימר שתמיד טוען שחסרים לו אנשי מקצוע.
אולי אפילו לעשות את זה בסיוע של הצבא, שיכשיר אותם בשנה הזאת לתפקידים שיוכלו להמשיך איתם הלאה
בכל מקרה, כל הכבוד

מי ידאג לילדים האלה?

קראתי את הכתבה והיו לי דמעות של אושר .
מקווה שגם אנשים עשירים וטובים יעזרו
לבתי הספר שעושים שרות נהדר למדינה

כל הכבוד לך , צריך עוד אנשים כמוך - כדאי שתרצה גם במערכות לימוד הוראה ותסביר מה צריך לעשות כדי להגיע לליבו של כל ילד ולא לפספס אותו

העתיד שלנו זה רק החינוך!
השכלה .

בבית ספר רגיל תלמיד לא יקבל יחס אישי כפי שמקבלים בברנקו וייס.בית הספר גם עובד עם כל המערכות המטפלות בנער או בנערה.לפעמים יש חונך אישי לתלמידים שלבית ספר קשה להתמודד איתם,אז כנראה שאם נותנים מקסימום מקבלים הרבה בחזרה.אבל אניגם מכירה הרבה מהתלמידים האלה שקיבלו הכל שלא מתגייסים לצהל,אז המדינה צריכה לשלם עבורם כך כך הרבה?לא עדיף לתת קצת יותר לבתי ספר רגילים?ומה עם ההורים? הם משלמים שכר לימוד?וצריך להגיד את האמת גם בברנקו וייס יש נושרים רבים.

הילדים אלא ה''מבוגרים'' בין אם זה המורות הכל כך לא יצירתיות (מצטערת על ההכללה הגסה)ובין אם זה אנו ההורים שבמקום לרסן, לתמוך במערכת ולהציב גבולות, אנו מוותרים כ''כ בקלות על הנוער הזה

החינוך הקיים זה כבר סיפור אחר ולקיחת קרדיט שלא מגיע לו למנהל.

כל הכבוד לאותו חילי טרופר על שבכלל העז לדרוך בתוך מערכת שקרסה ונשאר ממנה רק אבק.

אך להגיד: ''העובדה הפשוטה שהתלמידים-ולא המערכת-צריכים להיות במרכז. המנהלים, המורים, ספרי הלימוד-אלה הם שחקני המשנה'' - זה כבר משפט בעייתי מאוד וחוטא למציאות.

הבעייה במערכת החינוך התחילה בדיוק במקום הזה שבו כל יועצת ומורה עמדו ודיקלמו, כמו תוכים, סיסמאות חדשות וטרנדולוגיות.
עמדו ושירטטו על הלוח, בכל פגישת הורים, מורים, צוות - עיגול במרכז ובתוכו כתבו : ''התלמיד'' וסביבו שמו את הצוות (שחקני המשנה). וזה בדיוק היה המקום בו נחתך החרך הראשון שהביא אחר כך לקריסתה המלאה של מערכת החינוך. בדיוק במקום הזה - בו תלמידים למדו להיות במרכז אבל בצורה מעוותת של הדברים. בצורה האגוצנטרית שלהם.

משם ואילך הם קיבלו רק זכויות בלי חובות. בדיוק במקום הזה התלמידים למדו שיש להם כוח ולמדו להשתמש בו לרעה.
בדיוק במקום הזה נזרקו כל הפרופורציות והחוקים וההיררכיות שבלעדיהן מערכת החינוך היא כמו נשימה אבל בלי חמצן.

וכך נולד הדור של ילדי המגיע לי,

של וועדי ההורים ששולטים במנהלות בתי הספר.

של מנהלות שכל עניינן ומעייניהן הוא משחקי פוליטיקלי קורקט ולתפוש יחסים עם וועד ההורים.

כך בדיוק נולד הכאוס של מערכת החינוך מה שהביא לקריסתה ולאי תיפקודה הנוכחי.

המקום של ראיית הילד כמרכז של זכויות בלי חובות וניתוקו ממעגל החיים הכללי - זה המקום שבו מערכת החינוך הבקיעה לעצמה גול עצמי. שהכדור פגע לה לאותה מערכת ישר בראש.

הילד (התלמיד) הוא חלק אינטגרלי ממערך שלם.
הוא לא המרכז שלו. הוא עוד פיסה בפזל החיים. ברגע שהתפישה הזו משתנה, התלמיד נועד ליצעוד על קרקע עקומה וחסרת איזון. וכנ''ל כל האנשים שהירכיבו עימו את פזל החיים (הורים, מורים, שכנים וכל בני האדם בעירו, ארצו ועולמו).

צוות המורים בבתי הספר בישראל עומד במשימות בלתי אפשריות. דור של הורים אלימים וילדים אלימים, אוזלת יד קשה של המערכת, העדר מסגרת ברורה עם חוקים והעדר יכולת ענישה,מה שמביא לדרך של איש הישר בעינו יעשה, וכל דה-אלים גבר. וכמובן כאוס מוחלט. וזה מה שניתן לראות היום ברוב בתי הספר.

רוב המורים (ובכל מערכת יש יוצאים מהכלל שאינם מעידים על הכלל) כן נותנים את מלוא מירצם להוראה. רק שהם ניתקלים שוב ושוב בקירות אטומים של מערכת אדישה ולא מתפקדת. ובעיקר שלא מגבה אותם.

אותו חילי טרופר מקבל ילדים שיודעים מראש שזו להם ההזדמנות האחרונה. הצאנס האחרון. ולכן ואולי בזכות זאת הם נותנים יותר מעצמם.

בזכות אותם מורים וצוות אחרים שנתנו להם הזדמנות בעבר בחינוך הרגיל ואותה הם זרקו לפח.

עתה שהם עצמם - אותם תלמידים - עומדים על פי התהום, פתאום הם מבינים ורואים דברים אחרת.



כל הכבוד לחילי על נתינת צ'אנס נוסף. רק שלא הכל זקוף לזכותו אלא, ובעיקר, לזכות אותם מורים שעמלו לפניו במערכת הרגילה, וניסו לרצות מאות רבים של תלמידים מכל מיגוון הקשת, ובזכותם של אותם מורים ועל אף כישלונם הנקודתי עם תלמידים מסויימים, שקשור אך ורק בתלמידים האלו עצמם ולא במערכת כולה, יש לו לאותו חילי את האפשרות ליקצור את פירותיו.


כל מערכת חינוך צריכה מיגוון רחב וגדול עד כמה שניתן של צורות חינוך. ולכן כל בתי הספר הפרטיים, המיוחדים (לאומנות, לספורט, לדרך חיים פילוסופית כלשהי) ולחינוך ביתי - הם מבורכים. וכדאי שיהיו כמה שיותר מהם ובמיגוון כמה שיותר גדול.

שהבינו שהבעיה לא בתלמידים,אלא בגישה נגעת בכל הבעיות האמיתיות יישר כח

אם ילד ישראלי זורק מסטיק על הרצפה או משחית רכוש ציבורי, אז תעודת הבגרות שווה לתחת.

לא תעודות חשובות, אלא דרך ארץ חשובה.

הבעיה של מערכת החינוך היא לא בצפיפות, ולא בגודל הכיתות וגם לא במחסור בשעות לימוד.
הלוואי והיו מנצלים את זמן השיעור כהלכתו.
הבעיה היא באותם 10-15% תלמידים הנמצאים בכל כיתה ולא רוצים, או לא יכולים ללמוד ופשוט אינם מאפשרים כל פעולת לימוד תקנית.
הם הורסים כל אירוע, כל הרצאה, כל סיור ותמיד כולם מתייחסים למיעוט השולי וההרסני.
בתי הספר אינם ביביסיטר, והלימוד הוא העיקר ולא התלמיד.

ואז נדע שיש סיכוי לרפוי החברה החולה הזו.
ןלך חילי היקר- חזק ואמץ, פועלך הוא בניינה האמיתי של הארץ ומורשתך היא פירוש האמת לתורת ישראל- עלה והצלח!!!

אסי , אחד שאוהב ללמד וללמוד מדעים

כמעט בכל אספקט שתבחרו, חילי הוא הוא מופת. אדם משכמו ומעלה, מרשים, אינטיליגנט, איש חינוך אדיר. כל מי שזוכה להיות במחיצתו וללמוד ממנו - זוכה.

מי יתן וישא ה' פניו אליך וישם לך שלום וברכה בכול מעשי ידיך אנא המשך .

מישהו יודע איך טני יכול לתרום למערכת?

תלמידים בלי בסיס,עם פערים של שנים בלימודים, עם בעיות בבית שלא פתאום נעלמו, עם בעיות לימוד שלא נעלמו, איך פתאום יכולים לעשות מאמץ כזה וללמוד בזמן קצר מה שתלמידים ''נורמליים'' עושים במשך שנים???ושוברים על זה את הראש??? פשוט לא מאמינה.

לטרופר מגיע פרס ישראל או למנות אותו לשר החינוך הבא.

מנהל טוב, או מנהל בכלל.

במקום מורים שעוברים את שנות ה 60 שלהם ועדיין לא יצאו לפנסיה ,בתי הספר צריכם מורים צעירים שיש להם כח רצון ויכולים להוביל תלמידים להשגים ולכן המערכת צריכה לחדש עצמה באופן תמידי

שכל בית ספר יגיש את כל התלמידים אבל לצערי בתי ספר אחרים מגישים רק את אלה שיש להם סיכוי וכך להראות על מאה אחוזמצליחים והשאר הקב''ה יעזור

עלה והצלח :)

חילי, אתה מציל את הנוער הזה כל הכבוד לך, הלואי וירבו אנשים כמוך.

כן ירבו!

יישר כח !!! לך המנהל ולכל צוות המורים!!אתם מכינים את הנוער הזה לעתיד ורוד יותר, להיות אזרחים נאמנים וטובים.להבין את החיים באור מציאותי גם אם ישנם קשיים בדרך...
אז המשיכו בדרכם הברוכה !!!

צריך עוד הרבה אנשים מוכשרים בחינוך, לא רק מי שלא מצא את עצמו במקום אחר.

נחשון א'