בחינת בגרות מפתיעה: פיתוח אפליקציות לאייפון
בנוסף ליחידות העיוניות יישמו התלמידים את החומר בפועל ויפתחו משחקים לטלפונים חכמים עבור ילדים בעלי מוגבלויות
לצד הבגרות העיונית במחשבים, שעליה ייבחנו התלמידים ברמה של חמש יחידות לימוד, הם ייגשו גם לבחינה מעשית בתכנות מערכות טלפונים חכמים ופיתוח אפליקציות במערכות iOS של חברת אפל. התלמידים יידרשו לבנות פלטפורמות של אפליקציות משחקים המיועדות לילדים בעלי מוגבלויות.
"אנחנו נמצאים בקשר עם בית איזי שפירא לבעלי צרכים מיוחדים ומתאימים את הפיתוחים לילדים", מספר יגאל הינדי, מורה למחשבים ב"תיכון הרב תחומי למדעים ואמנויות" של רשת עמל, שבו יופעל השנה הפיילוט.
התלמידים בחזית הטכנולוגיה. אילוסטרציה
שאטרסטוק
"אני נמצא במערכת 40 שנה וממש מתרגש לראות את זה. זה לא עוד משחק שמעלים לרשת, יש פה מטרה שהיא הרבה יותר גדולה - אלו משחקים שמיועדים לבעלי מוגבלויות". הינדי מצביע על ייחודיות נוספת: אם עד כה עסקו התלמידים בפיתוחים למכשירים ישנים יותר, מעתה הם יפתחו אפליקציות בפורמט iOS, והפעלתם תתאפשר באייפונים ובאייפדים.
"אנחנו תמיד מחפשים את האזור שבו אנחנו פוגשים את חזית הטכנולוגיה, כי במקום הזה אנחנו עדכניים והתלמידים איתנו", מסביר ד"ר עופר רימון, מנהל מנהל מדע, טכנולוגיה ותקשוב במשרד החינוך. לצד ההתמקצעות הטכנולוגית, מציין רימון, התלמידים ניגשים גם לבגרות מורחבת במתמטיקה ובפיזיקה, וסיכוייהם להשתלב בעתיד בענף ההיי-טק גבוהה יותר. "מיד עם סיום השירות הצבאי התלמידים שלנו כבר מפתחים את הסטארט-אפ שלהם".
יובל סזגר, תלמידת כיתה י"א ב"תיכון הרב תחומי למדעים ואמנויות", מפתחת בימים אלה משחק לילדים מבית איזי שפירא, שבו הדמות צריכה לשבור כמה שיותר חלקים מהמסגרת של השטח שבו היא נעה, מבלי לגעת בדמויות שזזות על המסך. "החוויה מדהימה. אתה לומד לפתח אפליקציה מאפס, אתה מצליח ליצור יש מאין וזו תחושת סיפוק עצומה", היא מספרת ומציינת כי בעתיד היא מתכננת להשתלב בתעשיית ההיי-טק בתחום התוכנה.
היכנסו לעמוד הפייסבוק החדש של nrg
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם