שובצו ב"חינוך מיוחד" כי זה כדאי כלכלית?
מבקר המדינה בודק תלונה לפיה בתי ספר שיבצו ילדים "רגילים" בכיתות לחינוך מיוחד כדי לקבל תקציב גבוה יותר. "עושים עליהם דיל"
יש מי שמנצל את "חוק השילוב" לרעה? צילום ארכיון: פלאש 90
הסיבה לכך היא ככל הנראה התקציב המוגדל המועבר לבית הספר עבור תלמיד בחינוך המיוחד, לעומת תקציב קטן בהרבה המועבר עבור תלמיד בחינוך הרגיל. הכסף מגיע לקופת בית הספר, כאשר אפשרויות השימוש בו הינן מגוונות.
"עושים על התלמידים כסף"
חקיקת "חוק השילוב", המעגן את שילובם של תלמידי החינוך המיוחד בבתי ספר רגילים, הייתה אמורה לספק פתרונות לאותם תלמידים שיכולים ללמוד בבתי ספר רגילים, אולם זקוקים לתמיכה ולמסגרת מיוחדת, הכוללת אנשי מקצוע ומטפלים. כעת נטען כי יש מי שמנצל את חוק השילוב לרעה.
כך לדוגמה במקרה של התלמידה ג', אשר החלה את לימודיה בבית ספר יסודי לחינוך מיוחד מאחר שסבלה מבעיה בריאותית. לאחר שהתגברה על מגבלותיה הבריאותיות, עברה מבחני התאמה, נמצאה מתאימה ללימודים בחינוך הרגיל, ולכן המשיכה את לימודיה במסגרת הרגילה.
במסגרת זו רכשה חברות רבות וציוניה היו גבוהים
מהממוצע הכיתתי. אלא שכאשר נרשמה לבית ספר חדש, הוחלט לשבצה בכיתה לחינוך מיוחד מבלי שנערכו לה מבחני התאמה כלשהם. הוריה של התלמידה זעקו וטענו בפני הנהלת בית הספר כי אין לכך כל הצדקה, אולם בית הספר עמד על שלו ואף סירב לתחינתם לערוך מבחנים שיכריעו בנושא.
בסביבתה של הבת מספרים כי היא בוכה על בסיס יומיומי, אינה מתחברת חברתית לתלמידי כיתת החינוך המיוחד ואינה מתאימה לרמה הלימודית של הכיתה. "למה לקלקל לה את החיים? לא ייתכן שיעשו עליה דיל", מסביר גורם המעורב בסיפור. "הם מסתכלים על הכסף שהם מקבלים על כל תלמיד ועושים עליהם כסף".
נא להמתין לטעינת התגובות
אקו"ם